本科生导师制对于充分发挥教师的主导作用和专业特长，实施学生个性化培养，因材施教，辅而助之，各成其才，构建全员、全过程、全方位育人体系具有重要的作用和意义。

   2020年10月，我院按学校要求开展落实本科生导师制工作，经过导师遴选、导师-学生匹配、导师见面会等工作后，我院本科生导师制工作已取得初步进展，但其中仍存在些许不足：如本科生导师经验不足、目标不明确、方式方法单一等。为帮助本科生导师掌握先进的沟通技巧、教学方式，尽快胜任本科生导师工作，3月11日下午，学院教学科在在附属中医医院门诊12楼礼堂举行本科生导师培训班暨首次导师组联席会议。

   会上，教学科科长郭洁文教授就本科生导师制工作概念、工作内容、工作方式、考核标准等四个方面进行详细解读，并对本科生导师工作提出三点建议：首先，把握本科生导师制的内涵和意义。第二，精心组织，扎实推进本科生导师制。第三，不断完善并持续改进本科生导师制的工作方法。

郭洁文教授授课

   教学科周毅业副教授就2020版人才培养方案做详细介绍，讲解新版人才培养方案重点及修改调整部分，强调导师工作计划需以培养方案为准，帮助学生了解专业、热爱专业、培养专业自信心。

周毅业副教授授课

   学生科刘洁副教授做以“大学生思政教育与心理辅导”的专题讲座，介绍目前学校、学院针对大学生思政教育与心理辅导的相关政策与措施，分析中西医临床医学专业学生特性与相关案例，并倡导本科生导师重视学生心理问题，和学生做朋友。

刘洁副教授授课

   培训班后，首次导师组联席会议召开，导师组组长张志敏教授根据自身教学经验分享本科生导师工作开展方向，呼吁导师重视学生创新能力提升，用热情、激情、爱心来培养、指导本科生，帮助本科生全面健康成长。

张志敏教授发言

   此外，各导师分别介绍了自身导师工作推行情况，交流了各自的特色做法和取得的成绩，就推行本科生导师制过程中存在的不足和遇到的困难进行了交流，并对今后的实施方法进行了探讨。

导师探讨交流

   此次活动内容丰富详实，针对性强，参会导师普遍表示深受启发，受益匪浅，今后将本科生导师工作落到实处，努力培养学生探索的精神和独立思考的能力，培养有责任感的行业精英。